✨🎯 棒キャッチあそび 🎯✨ 上からランダムに落ちてくる棒をタイミングよくキャッチするあそび。 棒が落ちてくる瞬間をじっと見つめながら、動きに合わせて手を伸ばそうとする姿が見られます。 キャッチできた時には「やった！」と嬉しそうな表情✨ その一方で、なかなか取れない時には「取れない！」と悔しい気持ちを表す姿もあります。 まずは棒1本から始め、ひとつの動きに意識を向けてタイミングを合わせられるように支援を行い成功体験を積みます。 成功回数が増え、慣れてくると少しずつ本数を増やしていきます。そうすることで集中力や反応する力を高めていきます。 子どもたちの気持ちを受け止めながら、一人ひとりの様子に合わせて難易度を調整しています。 「6本全部取りたい！」という強い思いがある時には、連続で6本取る方法だけでなく、繰り返し挑戦して“合計6回成功”を目指すなど、目的達成のための方法を子どもと相談して工夫したりもしています。 個々の気持ちに寄り添いながら、“できた”という達成感を得られるようにしていきました。 一度成功するとそれが自信につながり、 「次は2本とる！」「次は3本！」と自分で目標を高めていく姿も見られました✨ また、友だちが挑戦している時には 「がんばれー！」と応援する姿も📣 順番を待つことや、成功を一緒に喜ぶ経験を通して、協調性やコミュニケーションの力も育まれています。 #療育 #子ども #中野区 #児童発達支援 #全ての学びはあそびから

【糸電話を使ってやり取り】 ・紙コップ ・凧糸 ・テープ ・ハサミ 上記を使って糸電話を作って大人とやり取りしていました。 自分で作りたいものを実現するために穴を開けるのは要求行動で大人に伝えてこちらでお手伝い。 出来上がると動画のようにピンと糸を張りながら距離感を保つのが難しい場合もあるので糸が切れない程度に離れられるように大人がコップに手を当て距離感を伝え会話しています。 自分で作ったからこそ糸が切れないように引っ張りすぎにも気をつけようとする姿も見られました。 喋る時に大声になってしまう子どももいるので自分で『話す・聞く』を実際に体験しながら、声のボリューム調整にも繋がるように声掛けしたりもしています。 子ども同士のやり取りも自然と生まれてコミュニケーションを取って楽しむ様子も見られます。 『話す・聞く・伝える』って大事なことですね。 ボリューム調整に関しては力の調整に関係してるところもあるので日頃からの運動などからのアプローチも大切になっていきます。 #療育 #保育 #中野区 #発達支援 #全ての学びはあそびから

紙飛行機あそび ✨✈️ 作り方は、見本や折り方の手順を視覚的に示しながら伝えています。「次はここを折るよ」と一緒に確認することで、見通しを持ちながら安心して取り組めるよう支援しています。 好きな色の折り紙を選び、何度も作ったことのある子どもは、折り方にもすっかり慣れて上手に折る姿が見られました。 飛ばしてみると、 「あれ？まっすぐ飛ばない…」 そんな時は、自分で作った紙飛行機を見直して、 「アイロンできてるかな？」「折り方は合っているかな？」と大人と確認をしたり、見直したりしています。 もう一度折り直して飛ばすと、 「まっすぐとんだ！」と嬉しそうな表情が😆 ジャンプ台から友だちと一緒に「せーの！」の掛け声に合わせて飛ばしたり、 どこまで飛んだか見合ったりと、自然と協調性やコミュニケーションの力も育まれています。 折れない子どもには 「教えてあげるよ」「アイロンするとよくとぶんだよ」と 優しく声をかける姿も✨ あそびの中で、 考える力(振り返り)・指先の力(微細運動)・友だちとの関わり(社会性・コミュニケーション能力)が たくさん育まれています🍀 #保育 #療育 #中野区 #児童発達支援 #全ての学びはあそびから

【おはじきを使って】 プットインのおはじきを使って ①おはじきプットイン ②おはじきの積み上げあそび ③指先で弾いて的に当てる(入れる) 指先の分離運動の促進や目と手の協応動作の促進など身体機能に関する成長や 物との距離感を測る空間認知能力や物自体のバランス感覚を考えたり、成功させるための試行錯誤(フィードバック)などの認知能力の向上。 個別性に合わせたあそびの中でさまざまな力を身につけていきます。 #療育 #保育士 #発達支援 #児童発達支援 #全ての学びはあそびから

🪢縄跳びマシーン&バランスストーンを組み合わせたあそび🪨 バランスストーンの間に縄跳びマシーンを置き、当たらないように渡るあそびでは 、最初はゆっくりのスピードで大人とタイミングを合わせたり、「せーの！」の掛け声に合わせて渡ったりしていました。 少しずつコツをつかむと、子どもたちから「もう少し早くして！」とリクエストが出たり、バランスストーンの配置を変えて難易度を上げたりしながら、調整して楽しむ姿も見られました✨ この運動あそびでは、不安定な場所を渡ることでバランス感覚や体幹の力を育て、縄跳びマシーンに貼り付けたプールスティックに当たらないよう集中して動くことで注意力や集中力も養うことができます💪🌈 さらに、バランスストーンではなく床を歩いてしまったり、渡り方が分からない子に対して、「赤、青、緑だよ」とバランスストーンの色や渡り方を伝えてあげる姿も見られました。 みんなで渡ることができた時には、「もう少しスピード早くしようよ」と子ども同士で提案をするなど、コミュニケーションを取る姿もありました。 あそびながらバランス感覚と集中力を身につけ、友だちと一緒に楽しむことができたり、 出来たことによる達成感に繋がるあそびのひとつです！ #保育 #療育 #中野区 #児童発達支援 #全ての学びはあそびから

人体模型の内臓組み立てパズルであそびました🫀 「ここかな？」と考えながら、内臓のパーツを一つずつはめていく姿が見られました。 「これは心臓だ、ドクドク」「うんちするところだよ」と、知っている体の臓器名前や体について知っている知識をことばにしながら取り組んでいました。 あそびの中で「手術をします」「治してあげないと」といった声が聞かれ、人体模型の手術台やメス、ピンセットを用意すると、手術に見立てたごっこあそびへと発展しました。 「わるいところはありますか」「今から治しますね」と声をかけながら、洋服を脱がせたり、手作りのメスでお腹を切る真似をしたり、ピンセットで内臓のパーツをつまんで体の中にはめていく様子が見られました。 友だちとのやりとりでは、先生役・患者さん役・看護師役に分かれ、「どこが痛いですか？」「ここが痛くなっちゃいました」「分かりました、今から手術をしますね」と、役割になりきりながらことばのやりとりを楽しんでいました。 指先を使った操作や考える経験に加え、友だちとイメージを共有しながらやりとりを楽しむ姿がたくさん見られたあそびです。 #療育 #保育 #子ども #児童発達支援 #全ての学びはあそびから